Когда приходится решать какую-нибудь задачу, люди сами того не замечая, начинают крутить в руках какой-то предмет – ручку, зажигалку, мобильный телефон. На первый взгляд это говорит о том, что человек нервничает из-за трудностей. На самом деле манипуляции с предметами действительно помогают думать.

В журнале Acta Psychologica психологи из Кингстонского университета, университетов Эссекса и Южной Дании описывают эксперимент, в котором нужно было распределить семнадцать животных по четырём загонам – так, чтобы в каждом загоне их было нечётное число. Участники эксперимента могли либо рисовать модель такого помещения на планшете, либо пытаться построить модель из конструктора.

Наиболее успешно эту задачу решали те, кто строил физические модели. Авторы подчёркивают, что дело здесь именно в инструментах: если человек может непосредственно  руками взаимодействовать с окружающим миром, то решать некоторые задачи ему становится проще.

В другой статье, опубликованной в Cognitive Research: Principles and Implications, речь идёт о математических способностях, о том, как уменьшить страх перед математикой. Известно, что у некоторых «математическая тревожность» настолько высока, что они не могут даже правильно посчитать сумму чека в магазине.

Однако, если такому человеку дать в помощь какие-нибудь кубики с цифрами, то арифметическую задачу он с большой вероятностью решит правильно.

Очевидно, полученные результаты вполне пригодятся в педагогике, например, при обучении детей, которым плохо даётся математика.

Это поможет тем, кто постоянно решает интеллектуальные задачи — держать под рукой какой-нибудь конструктор в помощь собственному мозгу.